一击二声 和而不同
作者：郑州7中
发表于：2019-04-25
汪真真老师正在授课
老师们专注地听课
同学们课上制作的英语海报
一位同学在汪真真老师的课上进行小组成果汇报
王珊校长主持评课
孟萍老师以英语核心素养为主旨进行评课
4月22日下午，细雨霏霏，郑州七中初中部青年教师“同课异构”活动再掀高潮，来自健康路校区的汪真真老师和树人外国语校区高原老师针对同一课时展示别具匠心的教学设计，彰显八年级英语学科教学风采。
看起来完全相同的教学内容，授课教师们却有着不同的教学构思，进行了不一样的资源整合，制定了不尽相同的教学目标，令听课老师耳目一新。
据了解，为了呈现一堂无限接近完美的课，汪真真老师可是付出了不少心血。请同仁们反复听评课，大家对教材和学生进行多角度、全方位的分析，并结合自身教学实践效果进行坦诚的探讨。
课后，在执行校长王珊的主持下进行了热烈的评课。现场听课教师纷纷发言，在向执教老师学习的过程中，自身对如何提高课堂教学效率的认识也有了进一步的提升。七中英语组教研组长孟萍老师带领大家以课堂为载体，站到更高的角度看待英语教学。她说：“作为一名英语教师，我们每一位都应该始终牢记英语学科素养的核心，那就是语言技能，文化意识，学习能力，思维品质。”她指导青年教师，“尤其要关注学生的课堂生成，引导学生进行思辨式批判性思维，不仅仅是教英语，还是引领孩子们学习一门语言，一种思维方式。”
最后，王珊校长做了总结发言：“教师专业化成长，会帮助我们高效释放自身教育情怀与激情。随着我们的队伍不断壮大，应该有一个新的视角来重新认识教什么，怎么教的问题。”她建议大家，在平时的工作中，多学习，勤思考，按照学生的学习阶段制定不同的技能训练和针对性更强的教学设计。她说：“进行同课异构活动，就是为了最终能够做到‘同课而异构，殊途而同归’。在同课里整合，在异构中比较，在比较中思考，在交流中提高，一击二声，和而不同。让我们课堂的进度、深度、难度达到一个新的高度，并具有属于我们自己的温度和风度。”
供稿：张晓霞