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社会实践活动之“河南省图书馆”一行

作者:超级管理员 发表于:2011-10-25
 实践学习是一种广泛传递知识的有效途径,它涉及到像听,说,读,写所有的方面。很多案例证明非英语语言本土学生在实践能力方面存在很多不足,实践学习能够帮助这些学生提升这些薄弱方面的能力。例如,一个缺乏自信心的学生可能通常会在表达能力方面比较欠缺,并且缺乏团队合作能力。通过在实践学习中强化相互合作的策略,帮助学生们有足够的信心,更轻松地在同学们面前表达自己的思想,使抽象的理论学习生活化。使学生在英语氛围中提高思考能力和观察力。在一个互动的英语环境中,学生彼此和老师们之间将用英语互相沟通。本次社会实践活动使学生们提高他们事件能力,以及在生活场景中有机会锻炼并提高语言技巧。
主要内容:
1、学生阅读英文原版图书,不仅能够提高单词量,而且有助于英语语感的提升。
2、学生向外教提出自己感兴趣的问题,在解答问题的同时锻炼了口语能力。
3、学生分享自己在有限时间内学习成果,使阅读过程更加有目的性,同时给学生们提供了一个展示自我的机会。
4、讨论万圣节相关事宜,让同学们集思广益,更多的参与到活动的设计及安排中。

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