我的“经典引入”范例

各位教师：

    本学期，学校组织教师将自己在教育教学实践中，特别是一线教师在课堂上的经典导入整理上交。学校将组织编辑出版，形成成果展示、保存、积累、交流、分享、进步。目前已经有72名教师上交了自己的“经典引入”，请没有上交的教师积极寻觅，整理自己的心仪的课堂引入，争取尽快完成自己的任务（发送至mstt-002@sohu.com)。

下面有一范例，和大家共享：

    在讲到“意识对物质的反作用——由于主观因素的不同，形成人们对同一事物不同的看法”这一课题时，我的引入是这样的：

师：同学们，给大家讲一个故事，大约是在明末清初，在一个深冬里，连续几天的大雪，真是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。在北方的一个客栈里，滞留了一帮来来往往的客官，有进京的朝廷官员，有落第返乡的秀才，有游山玩水的地主老财，也有沉浮商海的买卖人等等。面对窗外飘飘扬扬的大雪，有人感叹：大雪纷纷落地。有人高兴：都是皇家瑞气。有人兴灾落祸：下它三年何妨！有一刚从地里劳作的农民从门口经过，也凑了一句：放他娘的狗屁！

师：请同学们猜想：前三句分别会是什么身份的人说的话？

（学生思考时间……）

生：大雪纷纷落地。（秀才）

都是皇家瑞气，（官员）

下它三年何妨！（地主）

放他娘的狗屁！（农民）

师：这说明什么问题？（学生思考……）

生：由于身份地位不同，人们对同一事物的看法会是不同。

师：这就是我们今天要一起学习和探究的主题。

引出课题……

                                             教务处

                                          2010年4月1日