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讲好班级故事---卢氏县骨干班主任赴郑州七中跟岗培训活动之班主任主题讲座(一)

作者:郑州7中 发表于:2019-10-29



主题讲座现场
 
郑州七中名班主任尹战立老师主讲
 
老师们认真听讲


    10月28日,为期三天的卢氏县骨干班主任赴郑州七中跟岗培训活动在郑州七中开展,来自卢氏县的25位骨干班主任与七中骨干班主任对接,将全程跟班学习、参与班级管理。此外,针对本次活动,学校精心设计安排了班主任主题讲座,28日下午,卢氏县25位骨干班主任及七中全体班主任齐聚学术报告厅,共同聆听了由七中名班主任尹战立老师带来的《讲好班级故事》主题讲座。
    尹老师以“讲好班级故事”为主题,以习近平总书记讲故事为例,总结了习总书记讲故事“实、亲、诚、惠、容、文”的特点,并结合七中2016年提出的“新型师生关系”的12字行动指南,强调了我们必须要更新理念,改变思维,调整思路,创新教育教学方法,放下师道尊严,走和过去不一样的路,和学生打交道更多的班主任,更要如此。随后,尹老师以自身多年的实践经验为例,从“讲好学生成长的故事——班会”“讲好家校联系的故事——家长会”“讲好班级发展的故事——班级相册”三个维度出发,举例分享了自己在班主任管理工作中的具体做法,并提出:讲好身边的故事,我们必须学会观察、联系问题、发现问题;讲好身边的故事,我们必须改善师生关系,深入到学生的生活中去,有生活才会有发现和感悟;讲好身边的故事,我们必须用教育学心理学理论规律来指导,帮助我们分析现象、回答问题、指出方向;讲好身边的故事,我们必须积极贯彻学校 “亲近、信任、尊重、理解、关爱、融洽”的博雅教育理念。
    尹老师深入浅出,所举实例,丰富生动,实践做法,具体有效,令在场老师们受益匪浅。班级故事是师生间的纽带,故事可能每天都会发生,关键在于我们该如何选故事、如何讲故事,尹老师的讲座为我们明确了前行的方向,“亲近、信任、尊重、理解、关爱、融洽”的博雅教育理念需要我们继续探索践行。
                         
                                             

图文:  张蒙   周丹

 


 

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